5月9—10日，首届CAA自动化学科发展论坛在安徽合肥顺利举行。我校党委副书记、校长梁静，电气工程与自动化学院院长赵斌受邀参会。

论坛围绕自动化学科高质量发展、卓越人才培养模式改革、产教深度融合、师资队伍建设等关键议题，通过专题研讨、大会报告、圆桌交流等形式，深入剖析数智时代自动化专业发展趋势与工程教育改革痛点，为高校优化自动化类人才培养体系、服务新质生产力发展提供了前沿思路和实践路径。

在圆桌论坛环节，梁静受邀担任嘉宾，围绕“从‘会做题’到‘能破局’：卓越工程师培养的破与立”主题作交流分享。结合我校自动化专业建设与应用型人才培养实践，深入分析了当前地方高校自动化人才培养中课程体系、工程实践、师资建设存在的结构性短板与产教融合堵点。她指出，新时代卓越工程师培养须打破学科壁垒，摒弃重理论、轻实践的培养模式，立足产业真实工程场景开展育人实践，着力培育兼具扎实技术功底、创新能力与综合素养的高水平应用型工程人才，助力智能制造产业转型升级。

赵斌围绕卓越工程师核心能力培养、“双师型”师资队伍建设等议题，与参会专家深入交流。他表示，高校需推动评价体系改革，将工程实践成果纳入考核，同时健全教师企业实践激励机制，实现“既能上讲台、又能下产线”的师资队伍建设目标。

下一步，学校将充分吸收借鉴本次论坛先进理念与经验，持续深化自动化专业教育教学改革，深耕产教融合育人模式，强化学科内涵建设，不断提升卓越工程人才培养质量，为区域智能制造产业高质量发展提供坚实的人才与技术支撑。

（电气工程与自动化学院 文/图）