为推动二级党组织理论学习中心组学习走深走实，不断增强用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的实效，提升学以致用、用以促学、知行合一的能力水平，校党委成立由校领导任组长的7个巡听旁听工作组，于9月19日-28日集中对19个二级党组织理论学习中心组学习情况开展巡听旁听。

各工作组全程参加了各二级党组织理论学习中心组的学习研讨，重点了解了二级党组织学习主题是否聚焦、学习原文是否深入、学习形式是否灵活多样、结合工作实际是否紧密、交流研讨是否充分深入、学习成效是否转化成解决问题推进工作的思路举措等方面。

各二级党组织理论学习中心组聚焦习近平总书记关于教育的重要论述、习近平总书记教师节重要指示精神和习近平总书记视察哈尔滨工程大学时的重要指示精神等内容，开展了集体学习和深入研讨交流，充分彰显了学校党员干部坚守“为党育人、为国育才”的使命担当以及立足教书育人岗位努力践行教育家精神的主动作为。

巡听旁听工作组对各二级党组织理论学习中心组的学习研讨情况进行了现场总结点评，在充分肯定其学习成效和亮点的同时，结合各部门工作实际与学校重点工作，就进一步加强和改进理论学习中心组学习提出了明确要求。一要突出政治性，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务。要真正认识到理论学习是完成各项工作任务的思想政治前提，是提高领导班子执政能力水平的重要方式和路径，是筑牢绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的思想根基。要充分发挥理论学习中心组的示范引领作用，组织党员干部和师生深入学习党的创新理论，不断提高运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力。二要聚焦学校“双高”发展目标，把学习成效转化为推动学校事业高质量发展的实际行动。要立足实际，把理论学习与本单位本部门工作、学校重点工作结合起来，增强问题意识，真正做到学思用贯通、知信行统一，把党的创新理论学深悟透，将学习成效真正转化为破解难题的思路与推动事业发展的科学方法。三要深刻领悟、全面把握教育家精神的科学内涵与实践要求，努力践行教育家精神。要教育引导广大教师涵养扎实的学识修养和高尚的师德师风，坚持以学育人、以德化人，在启智润心、因材施教中不断提升育人本领。要创新教师发展机制、改善教师工作条件、强化青年教师培养，努力创造教师躬耕教坛、潜心育人的良好环境，让广大教师聚焦教书育人主业，施展才华，真正成为教育家精神的弘扬者、践行者。

（党委宣传部 文/图）