4月3日上午，罗士喜校长深入联系系部——基础部进行调研，详细了解公共体育课和公共数学课的教学和课程建设情况，认真听取基础部干部、职工对学校改革发展的意见和建议，并就如何深化教学改革等问题，与基础部全体干部、职工进行了坦诚、深入的交流。座谈会现场气氛热烈。

在听取完陈超主任的情况汇报和部分教师的发言后，罗校长对基础部近年来在课程建设与教学改革等方面所做的扎实工作和取得的成绩给予了充分肯定。罗校长指出，体育课和数学课在人才培养中发挥着极其重要的作用，下一步，基础部一定要本着一切以学生为本的原则，从两个方面深化教学改革：一是要充分利用学校现有体育设施，积极探索分项目体育教学改革，努力调动学生参加体育锻炼的积极性，促使每一名学生都能有1—2项体育运动强项，并通过体育运动培养学生的团队协作、拼搏进取、追求卓越、精益求精等精神，培养学生的情商。二是对于公共数学课而言，要根据学生学习程度的不同，科学设定培养目标，积极探索实施分层教学改革，根据不同的对象采取不同的教学内容和教学方法，因材施教，充分调动学生的学习兴趣，并创出我校的特色与亮点。（综合办公室 文）